Es muy fácil, dentro del PEP 04 también puedes darte algunas ideas.
Licenciatura EN educaciÓN preescolar Planificación del trabajo docente Competencia: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales que no representan riesgo- para encontrar cancion de un minuto para ganar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural y social.
Reconocieron accidentes comunes que ocurren en la escuela?Secuencias DIDÁctica: inicio: La educadora pregunta a los como hacer un regalo manual para mi esposo niños: tienen muchos amigos?, los conocen bien?, entonces jugaremos a reconociendo a un amigo.Unidad didáctica: los delfines Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.Primero la entonare y después todos juntos.La Doctora prestó gran atención a los "ejercicios de vida práctica" por considerarlos parte importante de las primeras ocupaciones infantiles y que promueven la coordinación de movimientos, el orden, la independencia y la concentración.Escuchar los puntos de vista de los niños respecto a los sentimientos de los demás compañeros.Si es necesario, tarjetas para sugerir regalos solicite que alguna otra maestra o trabajador de la escuela la acompañe durante el recorrido.Organice y realice el recorrido.Dar una breve explicación y un ejemplo de cómo se utiliza.
Llevar a los niños al patio del jardín de niños, y les pedirá su participación a diez niños.Comente que van a realizar una obra de teatro en la que los servicios están descompuestos y que para ello la mitad de grupo representará a los "servicios" y la otra a las personas que los usan, es decir, los usuarios.Campo formativo: Desarrollo personal y social.Una versión mas avanzada comporta eliminar los indicios visibles de la serie numérica y requiere que el niño resuelva el problema mentalmente, Para ello, no hay mas que colocar todas las tarjetas boca abajo y levantar una de ellas, pidiéndosele al niño que diga que.Armar un cuadro de dos entradas: lugares y deportes que mencionen los niños y anotar quiénes asisten.Aspectos a evaluar: utiliza algunas gamas Aspectos para la reflexión: Fui equitativa con las participaciones?Competencia Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.